07/08《遠見雜誌》「遠見華人精英論壇」專欄：終身學習樂
終身學習樂
文 / 周俊吉．台北
六月初，筆者與內人前往南投縣信義國中，參與《紙風車》劇團的「368鄉鎮市區兒童藝術工程」巡迴公演，在創意無限的歡樂幻想中，回顧著一段段充滿南投風情的山林印記，這真是一個寓教於樂的愉快夜晚，謝謝《紙風車》全體工作人員的投入與熱情。
雖然筆者出身嘉義，但信義鄉可說是我的第二故鄉，因為早從創業的第一天起，筆者就以「信義立業，止於至善」作為終身職志，算起來，「信義」二字已陪伴我長達34年之久，而筆者與信義鄉的淵源，更是自九二一大地震之後即已緣牽15載。
震災過後，首當其衝的南投縣無疑是滿目瘡痍，《信義房屋》隨即推出「信義至善獎助學金」贊助計畫，長期支持信義鄉學童安心就學，至今已累計贊助超過千萬元，贊助人數4167人次。這回，適逢《紙風車》劇團推動全台巡演，我們自然要利用機會，商請他們來與「信義之子」們一起眾樂樂。
「持續接受教育」是我們對信義鄉孩子的承諾，教育不只是學會念書寫字、擺脫文盲處境而已，還可以幫助人們脫貧、實現夢想，更能透過享受學習、樂在成長的過程，來彰顯生命的意義與價值，不僅個人終身受用無窮，萬事萬物也都能雨露均霑。
可惜的是，社會上仍有不少「功能性文盲」，不會主動探求新知，也不想適應社會演進，只會抱殘守缺、拘泥現況；或是只關心自己專業領域內的知識，對於豐富多元的外在環境，一點興趣都沒有。最典型的例子是有些「惟有讀書高」的家長，把孩子養成了只會考試的生活白癡，失去了感知大千世界的敏銳度與同理心。
還有一種是「偏執型文盲」，特別容易發生在學有專精的知識分子身上，不論是由於觀念偏執或自視甚高，卻因此看不見錯誤或缺失，進而出現類似文盲的行為舉止。筆者大學時代一位老師舉的例子極為鮮明：「清而不白」的執法人比貪汙者更可怕，因為（他）自認清廉剛直，所以極盡挑剔之能事，反而容易是非不分、誤人誤己。
從「文盲」到「功能性文盲」，再到「偏執型文盲」，學業表現都不是重點，如何體悟「終身學習樂」、持續前進才是關鍵，期待各位讀者能與《紙風車》、與我們，共同攜手守護台灣孩子的未來！
(本文同步刊載於《遠見雜誌》遠見華人精英論壇網站)
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